Médiation à l’honneur à l’école du Vignoble

Le programme de médiation de l’école du Vignoble, qui a été baptisé «Vers le Pacifique», a permis à plusieurs jeunes élèves du primaire de participer à des ateliers portant sur la résolution de conflits.

Cette année toutefois, le programme a privilégié une approche axée sur la médiation par les pairs. Pour ce faire, la direction a rigoureusement sélectionné un groupe d’élèves de 3e et de 4e année pour les soumettre à une formation intensive.

Les jeunes Jade Ouellet (3e Christine), Sandrine Arguin-Marchand (3e Christine), Mélanie Trudel (3e Jocelyne Tremblay), Antoine Leduc (3e Jocelyne Tremblay), Maxime Lefebvre (4e Odette), Marianne Boissonneault (4e Odette), Audrey Cornell (4e Odette), Myriam Bérubé (4e France), Roxane Cloutier (4e France), Emanuelle Miranda (4e France), Michelle Grenier (4e France), Raphaëlle Roy (4e Sophie), Christophe Gosselin (4e Sophie), Geneviève Rochette (4e Sophie) et Josiane Bergeron (4e Sophie) ont ainsi participé à un atelier d’une durée de dix heures.

Pour ces jeunes médiateurs en devenir, l’expérience a été des plus enrichissantes. Même chose pour les formateurs, Robert Blais et Guylaine Thivierge, technicienne en éducation spécialisée.

Désormais outillés pour venir en aide à leurs pairs, les jeunes médiateurs seront présents dans la cour d’école lors des récréations de l’après-midi afin d’utiliser leur expertise pour aider leurs camarades à résoudre leurs conflits de manière pacifique. Une initiative qui a de quoi faire baigner l’établissement dans l’harmonie...