Le Cégep Limoilou est désormais certifié Cégep Vert du Québec.
Le Cégep Limoilou certifié Cégep Vert du Québec
Le Cégep Limoilou a reçu récemment la certification Cégep Vert du Québec - troisième niveau, soit le plus haut niveau accessible lors d'une première demande. Celle-ci lui a été attribuée par ENvironnement JEUnesse (ENJEU).
La certification annuelle, qui touche l'ensemble de la communauté collégiale, reconnaît la volonté du Cégep Limoilou de former de jeunes citoyens responsables et engagés à l'égard des enjeux actuels, de même qu'à la pratique d'une saine gestion environnementale.
Pour le directeur général, Pierre Malouin «le Cégep Limoilou se veut un modèle d'établissement écoresponsable.»
C'est avec un projet comme Au Cégep avec ma tasse!, grâce auquel les étudiants des campus de Québec et de Charlesbourg ont retiré tous les verres à café à usage unique afin d'offrir des tasses durables, que l'établissement a mérité l'attention d'ENJEU.
Et ce n'est pas fini
Le Cégep Limoilou réalise actuellement un projet majeur d'implantation de services écoénergétiques. Les importants travaux engendrés touchent les modes de consommation d'énergie et visent l'amélioration du confort des usagers tout en réduisant les impacts sur l'environnement.
Il s'agit d'un projet autofinancé de 4,5 M$ qui amène des économies d'énergie de 23 807 gigajoules, soit de 33 % par année, et permet la réduction des émissions de gaz à effet de serre de 13 % par année (905 tonnes/année).
Certifié Établissement Vert Brundtland (EVB) depuis 2005, le Cégep Limoilou a instauré une réelle dynamique environnementale au sein de sa communauté. En effet, depuis l'adoption de sa politique environnementale, de nombreuses actions ont été menées pour favoriser la prise en compte des questions environnementales dans la gestion de l'institution et dans les actions quotidiennes des membres de sa collectivité. Cet atout s'inscrit dans l'atteinte des visées du Plan stratégique de développement 2008-2013 qui place la protection de l'environnement au coeur des valeurs fondamentales de l'institution.