Exit les tableaux noirs!

«La technologie change rapidement et les jeunes sont à l’affut des nouveautés en la matière. Comme institution d’enseignement, il faut rester à jour et exploiter tout cela. Les tableaux électroniques, par exemple, changent progressivement la façon d’enseigner et vont nous amener à développer de nouvelles méthodes. Ils s’appliquent à toutes les matières et on ne s’en passerait plus! Ça a été un véritable coup de foudre!»

Ces propos sont ceux d’Éric Lessard, enseignant en mathématique et en création de jeux par ordinateur du Petit Séminaire de Québec. Il a été le premier à la célèbre école du Vieux-Québec à tester le tableau électronique Activboard. C’était durant la relâche scolaire 2008. Il a d’abord passé quelques jours à se familiariser avec le tableau avant de le recommander chaudement à la direction de l’établissement. À l’entendre énumérer les différentes composantes et expliquer le fonctionnement du fameux outil avec entrain, on comprend rapidement que le tableau offre bien plus de possibilités que ce que lui permettait son vénérable ancêtre.

Fini les vieux projecteurs avec leurs acétates ou les exposés depuis un ordinateur où l’enseignant devait pointer la matière à l’aide d’une longue baguette. Maintenant, avec les tableaux électroniques, les profs peuvent non seulement aller sur le Web d’un simple clic de crayon-souris, mais également barbouiller par-dessus les pages de la Toile, écrire de toutes les couleurs sur un tableau blanc et profiter de tous les outils conventionnels version électronique. L’élève assis à l’arrière de la classe n’a pas bien vu? Qu’à cela ne tienne, on zoome!

Bref, le tableau électronique, c’est l’occasion pour les enseignants de revoir leurs façons de faire. Mais pas de là à faire une croix sur le passé. «En entrant dans ma classe, les élèves se demandent où regarder, le tableau noir ou le tableau électronique? Quand on passe trop de temps au tableau noir, les élèves ne se gênent pas pour dire qu’ils veulent retourner à l’autre!» s’amuse M. Lessard.

Même si l’enseignant a mis quelques jours à se familiariser avec son nouveau tableau techno, il se fait rassurant. «Quand on présente un nouveau projet du genre aux jeunes, pas besoin d’être un expert en technologies. On leur présente notre base et eux vont pousser plus loin. Ils ont une vision globale et ils n’hésitent pas à apporter leur aide. Quand on propose le crayon-souris, il y a pas mal de mains qui se tendent», explique-t-il.

Si le Petit Séminaire de Québec fait encore figure d’exception avec ses tableaux Activboard, la situation ne devrait pas durer bien longtemps. Yves Néron, directeur des ventes chez De Marque, une société de Québec spécialisée dans l'éducation interactive qui vend le tableau Activborad, affirme que 5 % des classes ont présentement un tableau électronique et que leurs ventes augmentent très rapidement. De quoi donner le gout d’apprendre aux futures générations!