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Le transfert de l’École oraliste de Québec pour enfants sourds sur la bonne voie

Thaïs Martel par Thaïs Martel
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Article mis en ligne le 6 mai 2009 à 10:01
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Le transfert de l’École oraliste de Québec pour enfants sourds sur la bonne voie
Les recherches en vue de trouver de nouveaux locaux pour l’École oraliste de Québec pour enfants sourds vont bon train. Sans être prête à faire une annonce officielle, la direction de l’école se dit en pourparlers et placée devant plusieurs pistes intéressantes.
Rappelons que l’École oraliste de Québec pour enfants sourds apprenait en août dernier qu’elle allait devoir quitter ses locaux actuels après juin 2010. C’est que l’école qui accueille des enfants souffrant d’une surdité modérément sévère à profonde et qui les amène à utiliser la parole pour s’exprimer, est locataire depuis 2006 de locaux au sein de l’école Saint-Louis-de-Gonzague qui s’apprête à quitter le Vieux-Québec au profit du secteur Lebourgneuf.

Bien que l’ambiance demeure positive à l’École oraliste, le déménagement à venir cause quelques inquiétudes, d’autant plus qu’il s’agira de son quatrième déménagement en sept ans. «Ce n’est jamais une opération facile un déménagement. C’est un choc, il faut s’adapter à la culture d’un autre endroit. Ça doit être fait avec doigté», avance Carole Girard, directrice de l’École oraliste de Québec pour enfants sourds.

Pour l’institution, qui compte une trentaine d’élèves d’âges préscolaire, primaire et secondaire, il importe, cette fois, de se relocaliser à long terme. «On s’oriente vers un emplacement où l’on pourrait avoir des collaborations avec des écoles», précise la directrice, ajoutant que le personnel de l’école comme les parents des élèves sont optimistes en ce qui concerne l’avenir de l’école.
Activité de financement
Preuve que la vie a repris son cours normal à l’École oraliste depuis l’annonce du déménagement forcé l’été dernier, les élèves fêtent le 10e anniversaire de leur événement-bénéfice annuel au profit de la Fondation sourdine, partenaire de l’institution qui vise à rendre financièrement possible une intervention pédagogique spécialisée et individualisée auprès d’enfants sourds.
Pour l’occasion, l’auteure Marie-Thérèse Quinton a écrit une pièce de théâtre sur mesure pour les enfants de l’école. La comédienne Sophie Faucher s’est aussi prêtée au jeu, assurant la première partie de la pièce que les enfants ont présentée lundi dernier au théâtre de La Bordée. «Peu d’écoles peuvent se vanter de faire un spectacle pareil avec des enfants qui présentent des surdités importantes dans un théâtre d’une telle envergure! Les enfants jouent la comédie, font de la musique, chantent… On n’avait même pas l’espoir de voir ces enfants développer un langage oral il y a 25 ans», termine Carole Girard.

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