«L’éducation doit redevenir notre priorité» – Monique F. Leroux, Mouvement des caisses Desjardins

«Bâtir une société sur le savoir et développer pleinement notre capital humain doivent constituer nos priorités d’investissement», croit Mme Leroux. Desjardins estime d’ailleurs que l’impact économique des universités québécoises frôle 12 G$ par année. Ceci désigne plus spécifiquement l’impact dynamique.

Ce que rapporte une université est souvent calculé à partir de leurs dépenses en biens et en services ainsi qu’en salaires, dépenses de subsistance des étudiants et dépenses des visiteurs qui assistent à des séminaires. C’est ce qu’on appelle l’impact statique.

Toutefois, l’impact économique réel des universités ne s’arrête pas à la simple comptabilisation des entrées et sorties d’argent. Ce que créent les universités, c’est aussi – et surtout – une main-d’œuvre de qualité ainsi que la diffusion et la création de nouvelles connaissances, des impacts dynamiques propres aux universités.

Selon Mme Leroux, il est important de garder le cap sur le long terme et sur un facteur qui doit transcender toutes les crises : le capital humain. «La richesse et la croissance économique d’une société découlent directement de sa capacité à développer son capital humain», a-t-elle souligné, imputant du même coup l’ère économique québécoise relativement saine au choix qu’a fait le Québec durant la Révolution tranquille, le choix de l’éducation.