Marie-Renouard et La Farandole se distinguent au Défi régional en robotique

Selon Michelle Forest du comité de coordination, ce projet de compétition régionale de robotique constitue un outil d’aide à l’intégration du volet univers technologique à l’enseignement du Programme de formation de l’école québécoise au primaire et au secondaire.

« La compétition constitue le point culminant de l’activité. Depuis plus de trois mois, les élèves découvrent les possibilités de la trousse de robotique en faisant l’apprentissage du logiciel de programmation utilisé pour résoudre des problèmes de complexité croissante. Progressivement, les notions de mécanique prescrites par le Programme de formation sont introduites dans chaque groupe en fonction du niveau d’études, troisième cycle du primaire et premier cycle du secondaire. Au cours du projet, les jeunes ont été appelés à préparer des éléments de rapports techniques à l’aide des technologies de l’information et de la communication», précise Mme Forest.