Déterminer plutôt qu'identifier

Phrase corrigée : Les membres du comité sanitaire devront déterminer les stratégies les plus efficaces en vue d’éradiquer la pandémie; ils seront également appelés à participer à la mise en place des mesures d’évacuation de la population.

1) Identifier : faute sémantique et anglicisme. Ce verbe a plusieurs significations : considérer comme identique à autre chose (identifier un homme à un régime politique); reconnaître comme appartenant à une espèce, une catégorie ou une classe d’individus (identifier des insectes, des pierres, des végétaux), ou établir la nature ou l’origine de (identifier des bruits); reconnaître quelqu’un (je la connais, mais je n'arrive pas à l'identifier) ou du point de vue de l'état civil (identifier un criminel, un cadavre, des empreintes digitales); dans la forme pronominale, s’identifier signifie se faire ou devenir identique, se confondre, en pensée ou en fait : comédien qui s'identifie avec son personnage (se mettre dans la peau de). Il s'identifie à son père.

Exemples : - Un comité a été formé pour trouver (et non identifier) les meilleures stratégies. - L’équipe a d’abord cherché à déterminer − définir − (et non identifier) les objectifs. - Les experts espèrent que leurs travaux les conduiront à des gestes concrets comme celui d’apporter − de recommander − (et non d’identifier) les correctifs nécessaires. - Veuillez énumérer − nommer, indiquer, citer − les articles qui vous intéressent. - Désormais, il faut décliner son identité − donner son identité − (et non s’identifier) avant d’entrer dans cet immeuble.

2) Interpellés : faute sémantique. Au sujet des personnes, interpeller signifie adresser la parole brusquement à quelqu’un pour l’interroger, l’insulter, l’apostropher : elle l’a interpellé dans la rue; veut également dire questionner quelqu’un sur son identité, en parlant de la police : au moment de passer la frontière, ils ont été interpellés. Au sujet des choses, cela signifie susciter un écho, un intérêt chez (qqn). La misère nous interpelle. * (Sources : Petit Robert, OQLF, CCDMD, et Écritout)